La misa, vida ofrecida

Nota 1: Cada venta de mis libros alimenta a mis gatos. ✓ EDICIÓN ILUSTRADA Las leyendas se encuentran en muchas culturas del mundo, quizás para animar nuestra imaginación o para enseñarnos que los dioses y otras criaturas fantásticas existen. Disfrute de la variedad de mitos e ilustraciones. Es hora de conocer algunos de ellos. CONTENIDO: ✓ Más de "50" ilustraciones. ✓ Hasta "5" relatos de culturas de la mitología mundial publicados en un solo tomo. ✓ Colección: una serie genial de mitología" MITOLOGÍA GRIEGA: La guerra entre titanes y dioses MITOLOGÍA AUSTRALIANA: La...

La actual crisis financiera y económica ha llegado para quedarse durante un tiempo. Aquellos que negaban la existencia de los ciclos económicos se encuentran con una situación que parece recordar las consideradas obsoletas por algunas teorías del ciclo largo. No se trata de un simple frenazo de la economía, sino que nos encontramos ante una recesión que está afectando de manera desigual a los distintos sectores de la economía, pero de una manera generalizada al conjunto de la sociedad y con una duración que superará, se supone, la de la crisis del petróleo de los años setenta.

El Manual de didáctica general para la diversidad surge de la necesidad de realizar una propuesta didáctica sobre cómo enseñar los principios básicos de una didáctica inclusiva al alumnado de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y preparar a los futuros docentes para el proceso de oposición de maestros y maestras en las diferentes especialidades. El libro se estructura en doce capítulos que hacen referencia a las diferentes partes de la programación o planificación didáctica, teniendo cuatro capítulos previos de conceptos básicos y un capítulo final con una...

La Guía didáctica presenta los principios metodológicos en los que se apoya el curso y sugerencias para realizar las actividades del Libro del alumno obteniendo el máximo provecho de ellas. También se sugieren actividades alternativas que el profesor decidirá si se llevan a cabo o no teniendo en cuenta el grado de adquisición de los contenidos por parte de los alumnos, sus necesidades, las características de los miembros de la clase (circunstancias personales, experiencias, ideas, inquietudes, etcétera), así como el hecho de si el curso tiene lugar en un país de habla hispana o no. ...