La Ilustración radical

Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.

En el Sendero es un fragmento descartado de mi novela Jamm Session que ha cobrado vida. Suele pasar que dichos fragmentos apasionan a su autor, pero no tienen cabida en un contexto más amplio. La historia del Sendero también aparece en La Venganza de la Tierra y algunos personajes, como Joanot, son nombrados en El Diablo sobre la Isla. Por este motivo En el Sendero no podía perderse de ninguna manera y he querido ofrecerla a todos mis lectores. Es la historia de un amor de juventud impregnado de Budismo y de experiencias puras junto al Mediterráneo. Rezos, naturaleza y febril ingenuidad...

“Desconocida raíz común (Estudio sobre la teoría kantiana de lo bello)” pretende ser a la vez una interpretación del análisis kantiano del fenómeno «belleza» y una demostración del papel central que ese análisis desempeña en el conjunto de la obra de Kant

“El país del otro no es la tierra de nadie, ni de un él ni de un tú, ni de un yo: se abre en el entredos del encuentro y nada puede garantizar sus fronteras, puesto que no tiene. Es un espacio de libreintercambio de las razones y de las pasiones, un país del más allá en el que florecen los naranjos del deseo y maduran los frutos del amor. Objeto de mil codicias, se desvanece ante la menor tentativa de dominio. Vive porque es tierra de presente y de realidad, a la inversa de un espejismo.”