La democracia y la tierra

Centroamérica en el sistema internacional de posguerra fría / Rafael Grasa / - La izquierda centroamericana : ¿renacimiento o debacle? / Salvador Martí i Puig / - Las derechas centroamericanas : del anticomunismo al neoliberalismo / Joan Font Fabregas / - Los militares : ¿de la centralidad a la periferia? / Josep María Sanahuja / - Rendimiento institucionales : clasificando y evaluando las relaciones ejecutivo-legialativo en Centroamérica / Ana Sofía Cardenas / - Rendimientos sustativos : políticas económicas y sociales en la Centroamérica posrevolucionaria / Ricard Gomá / - La...

Las enseñanzas de Caitanya Mahaprabhu Caitanya Mahaprabhu nació en Bengala, India, en 1486, y vivió solo 48 años; sin embargo, en ese corto período dio inicio a una revolución en la conciencia espiritual que ha afectado profundamente las vidas de millones de personas hasta nuestros días. Aunque Él eligió el camino de la mística y la renuncia completa, enseñó que cualquier persona puede actuar con plena conciencia espiritual incluso permaneciendo en el ámbito del hogar, el trabajo y las relaciones sociales. De ese modo, Sus enseñanzas, aunque intemporales, tienen especial...

"Vida sensible no es sólo lo que la sensación despierta en nosotros. Es el modo en que nos damos al mundo, la forma en la que somos en el mundo y, a la vez, el medio en el que el mundo se hace cognoscible, factible y vivible para nosotros. Sólo en la vida sensible se da mundo, y sólo como vida sensible somos en el mundo." --Contratapa.

Un preguntar poético y crítico a las imágenes es el que se propone esta búsqueda, un pensar desde las imágenes y con ellas. En este camino se dialoga con pensadores, artistas y poetas, que nos convocan a un particular llamado de las potencias poéticas del pensar y del hacer ante la imposibilidad de la relación humana. En esta deriva, la presencia de la imagen, como fragmentación y cruce de tiempos, como detonación y explosión de sentidos plurales, conduce al pensamiento hacia el afuera para adentrarse en una memoria inconsciente de nuestra época aciaga. Dos instancias dan forma a...

Estanislao Zuleta es considerado uno de los pensadores más importantes de la historia de Colombia. Fue autodidacta, abandonó el colegio en cuarto de bachillerato, y siempre estuvo en contra de la educación tradicional porque creía que limitaba las capacidades de los niños y los encauzaba en una senda conformista.Para él, el niño es un pensador, un investigador, que se pierde en la repetición de datos inútiles. "La educación y los maestros nos hicieron un mal favor: nos ahorraron la angustia de pensar", dice en este libro. Esta formación crea personas que no piensan por sí mismas,...