La cultura popular entra a la escuela

En este libro se plantea cómo en el marco del neoliberalismo la educación queda relegada al plano de mediadora entre conocimiento y empleabilidad, acentuando a nivel hegemónico las relaciones sociales de producción que se desprenden de la ecuación diferencial entre Capital y Trabajo. Los autores desarrollan la investigación a partir de una postura crítica que acude a varias categorías del pensamiento marxista. Esta perspectiva les permite entender que la educación no es una rueda suelta dentro de todo el entramado social, sino que constituye y se instituye como uno de los mecanismos...

En los últimos años hemos asistido a la eclosión del portfolio a nivel educativo internacional pero su versión electrónica está menos desarrollada. El libro presenta todos los elementos necesarios para conocer en profundidad el sistema de seguimiento y evaluación del portfolio electrónico.

Las preguntas y respuestas de los niños no dejan de sorprendernos y por eso quisimos indagar más allá de ellas. ¿Qué hace posible que piensen de esa manera? ¿Qué sucede en su interioridad que los lleva por esos derroteros? ¿Por qué fluyen con tanta frescura sus preguntas y respuestas? Los niños y las niñas que nos convocan en este libro hicieron preguntas y respuestas sin desgano ni esfuerzo, por el contrario, lo hicieron con gusto y naturalidad.

Instituto Universitario de Historia Simancas. Colección de Bolsillo, 18.Con este libro se buscaba la posibilidad de abordar el problema de quienes son invadidos, y también de los que se ven obligados a abandonar su tierra, prestando atención a las dificultades que se plantean en cada caso, y a la visión que unos y otros tienen de la situación, sin olvidarnos de sus causas y consecuencias.Los desplazamientos de población vinculados directa o indirectamente, con fenómenos violentos que se han sucedido a lo largo de la Historia. En ocasiones fueron migraciones que inevitablemente acabaron ...