Krause. Dietoterapia

L. Kathleen Mahan es una destacada autora y académica conocida principalmente por sus contribuciones en el campo de la química y la ciencia de materiales, así como por su labor en la escritura y la divulgación científica. Sus investigaciones y publicaciones se enfocan en la estructura y propiedades de materiales, con un énfasis particular en polímeros y compuestos químicos.

Mahan nació en un entorno que fomentó el aprendizaje y la curiosidad científica. Desde temprana edad, mostró interés por las ciencias, lo que la llevó a estudiar química en la universidad. Completó su licenciatura y continuó su formación académica obteniendo grados avanzados en química, destacándose en su campo y contribuyendo a varias investigaciones significativas.

Además de su carrera académica, L. Kathleen Mahan ha escrito numerosos libros que abordan temas complejos de química de manera accesible. Uno de sus trabajos más conocidos es "University Chemistry", un texto que ha sido ampliamente utilizado en instituciones educativas. Este libro es apreciado por su claridad y precisión, logrando hacer que conceptos difíciles sean comprensibles para estudiantes de diversas disciplinas.

• Contribuciones Académicas: Mahan ha publicado varios artículos en revistas científicas de renombre, donde ha compartido sus hallazgos sobre la química de materiales, métodos analíticos y enseñanza de la química.
• Divulgación Científica: Su trabajo no solo se limita a la investigación, sino que también se ha enfocado en la divulgación científica, buscando inspirar a nuevas generaciones de científicos.

La obra de Mahan no solo es relevante en el ámbito académico, sino que también ha tenido un impacto significativo en la forma en que la química es percibida y enseñada. Al abordar temas complejos de manera accesible, se ha convertido en una figura clave en la educación científica.

A lo largo de su carrera, ha sido reconocida con varios premios y distinciones por su excelencia en la enseñanza y sus contribuciones al campo de la química. Su pasión por la ciencia y la educación continúa inspirando a estudiantes y colegas por igual.

En resumen, L. Kathleen Mahan es una figura influyente en el ámbito de la química, con una carrera caracterizada por su dedicación a la investigación y la educación. Su legado perdura a través de sus publicaciones y la inspiración que brinda a aquellos que se adentran en el fascinante mundo de la ciencia.

La segunda edición del libro Nutrición para Educadores se puede considerar como una obra excepcional tanto en su contenido y presentación como en la forma pedagógica de tratar los distintos temas. No cabe duda que el autor bajo el término educadores ha querido ir más allá del ámbito institucional del mismo, entendiendo como tales, a todo los profesionales de la nutrición que tienen como una de sus responsabilidades, la proyección social de esa ciencia a través de la educación para conseguir la mejor salud. INDICE: Conceptos y objetivos de la nutrición. Nutrientes. Hidratos de...

Se ofrece una información centrada y ecuánime, con el objeto de que el lector pueda forjar sus opiniones y tomar sus decisiones de una manera más libre, rigurosa y responsable respecto a la producción animal. Para todos los que no entienden los ataques y demonizaciones sistemáticos a los alimentos que han formado parte de nuestra dieta y que son también nuestro patrimonio cultural y gastronómico.

¿Por qué, en pleno siglo XXI, seguimos creyendo en algo o alguien superior, llámese Dios, meditación trascendental, espiritualidad o sentido de la vida? ¿De dónde surge esta necesidad, antigua como nuestra especie, de preguntarnos por lo que habrá "después" o lo que está "más allá"? ¿Viene "de fábrica" o es un producto de la cultura? ¿Por qué Messi mira al cielo después de hacer un gol? En este libro fascinante, que es un verdadero viaje al corazón de las creencias, Diego Golombek se anima a proponer una ciencia de la religión como fenómeno eminentemente humano. A lo largo...

The "Actas" of the Academy are included in the Anales. Those for 1861-1868, which have appeared only in part in vol. 1-5 are published in full in vol. 47, 1910/1911. Beginning with v.49 there are included contributions by members of the Academy hitherto unpublished, or published in other periodicals, from the beginning of the Academy's activities.