¡Juguetes, Vamos a Jugar! ¡Toys, Let's Go and Play!

Los detectives del Mystery Club se ven obligados a alojarse en el lugar más lejano e incomunicado del mundo: un refugio perdido en la montaña, sin cobertura y SIN INTERNET. Y aunque parezca mentira, la cosa se pondrá interesante... Estos son los hechos: unos meses atrás, un ladrón robó un furgón blindado y escondió varios sacos llenos de billetes y lingotes de oro en esas montañas. Estas son las pistas: ¡no hay internet! Así no hay quien pueda investigar... Aquí huele a misterio... ¿o no?

Con este guión en español, los estudiantes representarán la historia de Florence Owens, una trabajadora migrante y madre viuda de siete hijos durante la Gran Depresión. Una fotografía publicada de Florence la molestó, pero se reúne con el fotógrafo para discutir sus sentimientos y descubre lo importante que fue su imagen para ayudar a los trabajadores migrantes durante ese tiempo. Este guión nivelado permite a los maestros asignar roles fácilmente según los niveles de lectura de los estudiantes, animando a todos a participar en la misma actividad. Ya sea que los estudiantes tengan...

Endymion es la tercera novela de la tetralogía «Los cantos de Hyperion», una saga fundamental de la ciencia ficción moderna que fue galardonada con tres premios Locus y el Hugo de 1990. La publicación de la serie a lo largo de la década de 1990 coronó a Dan Simmons como un referente indiscutible del género, capaz de construir un mundo al estilo de los Cuentos de Canterbury , y al mismo tiempo hacer un claro homenaje a John Keats. Han pasado doscientos setenta y cuatro años desde la caída de Hyperion, y la Hegemonía se ha transformado en una teocracia regida por Pax, la...

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...