¿Hablaste de mí?

Una mujer de mediana edad, a quien le gusta entretener, había perdido a su esposo recientemente, y pensó que su vida ya no tenía valor y que ella era inservible. Habia estado recolectando recuerdos y fotos en una caja y en un álbum, recordando, cuando tuvo la idea de organizar una fiesta y pedirle a cada invitada que trajera algo viejo y nostálgico—un pañuelito, una joya, una herramienta pequeña, un suvenir, un botón, un programa de teatro, u otro ítem pequeño. La idea era que cada invitada tendría que contar la historia detrás del objeto. La mujer no sabía que algunas...

«Somos dos espíritus gemelos. Aquí está la prueba: siete años sin vernos y hemos coincidido en todo como si hubiéramos estado hablando diariamente. Genial, genial Salvador Dalí.» Federico García Lorca hablando en 1935 con Josep Palau Fabre Lorca-Dalí. El amor que no pudo ser, nos brinda una inédita y sorprendente visión de la entrañable amistad que unió a dos colosos del siglo XX. Amistad que el propio Dalí calificó, poco antes de morir, de «trágica». Ian Gibson traza en este libro un magistral y sutil estudio de una relación que fue origen de una creatividad arrolladora,...

Edición facsímil de la obra de Luis Cambronero publicada en 1931, incluye un estudio introductorio realizado por Cristóbal García Montoro, en el que se analiza la pervivencia del mito de Torrijos en la memoria colectiva de los malagueños.

Todo el conocimiento científico tiene como basamento a los conceptos; por consiguiente, la enseñanza y el aprendizaje conceptual es esencial para el desempeño de los seres humanos, de ahí su importancia en la educación de las nuevas generaciones. En el libro: “La enseñanza y el aprendizaje de conceptos: estrategias didácticas para una educación de calidad”, sus autores retoman principios básicos de la Filosofía, la Psicología, las Neurociencias, la Pedagogía y la Didáctica, para proponer un novedoso enfoque didáctico e interdisciplinario para la enseñanza y el aprendizaje...