Hablar con Dios - Enero 2018

Francisco Fernández-Carvajal es un reconocido escritor, poeta y conferencista español, nacido en 1934 en la ciudad de Madrid. A lo largo de su vida, ha sido un notable defensor de la literatura como medio para explorar la identidad humana y la espiritualidad. Su obra abarca diversos géneros literarios, incluyendo la poesía, el ensayo y la novela, y se caracteriza por su profundidad reflexiva y su estilo lírico.

Desde temprana edad, Fernández-Carvajal mostró un gran interés por las letras, influenciado por la rica tradición literaria española. Comenzó su formación académica en la Universidad Complutense de Madrid, donde estudió Filosofía y Letras. Este trasfondo académico le permitió desarrollar una perspectiva crítica y profunda sobre la literatura y su relación con la cultura y la sociedad.

En su carrera, ha publicado numerosos libros que han sido ampliamente reconocidos tanto por la crítica como por el público. Entre sus obras más destacadas se encuentra La vida es sueño, un texto en el que explora el concepto del sueño como metáfora de la vida y la existencia. Su estilo poético y reflexivo invita al lector a cuestionar su propia realidad y a adentrarse en la introspección.

Además de su labor como escritor, Fernández-Carvajal ha participado activamente en el ámbito cultural, organizando conferencias y talleres literarios en diversas instituciones educativas y culturales. Su compromiso con la enseñanza de la literatura lo ha llevado a compartir su experiencia y conocimiento con nuevas generaciones de escritores y lectores.

• Premios y reconocimientos: A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios y reconocimientos que destacan su contribución a la literatura española.
• Influencia: Muchos escritores jóvenes citan a Fernández-Carvajal como una influencia primordial en su desarrollo literario.
• Obras representativas: Su bibliografía incluye títulos que abarcan distintos temas, desde la introspección personal hasta reflexiones sobre la sociedad contemporánea.

Su enfoque en la espiritualidad y la búsqueda de significado en la vida también se refleja en su poesía, donde la belleza del lenguaje se combina con un profundo deseo de entender la condición humana. Esto le ha valido el aprecio de un público amplio que se siente identificado con sus inquietudes y preguntas.

Francisco Fernández-Carvajal sigue siendo una figura influyente en la literatura española contemporánea, sus obras continúan inspirando a lectores y escritores en todo el mundo. Su legado literario es un testimonio de la importancia de la introspección y la reflexión en un mundo cada vez más acelerado y superficial.

Las festividades concretas del año litúrgico y los días que celebramos las fiestas de santos concretos, también tienen unas meditaciones concretas en la colección Hablar con Dios. En el volumen VII se recogen estas fiestas entre los meses de Julio a Diciembre.

Cristo tiene siempre algo que decirnos, a cada uno en particular, personalmente: en el Evangelio, en la doctrina de la Iglesia, en la liturgia. El lector se siente ayudado a conversar con Dios de la vida misma: de sus situaciones reales cotidianas, de sus penas y afanes concretos. Por eso Hablar con Dios no es un tratado para "especialistas", sino para la gente que encontramos cada día por la vida: para la madre de familia, para el empleado, para el oficinista, para el sacerdote, para el profesor. Los más de dos millones de ejemplares vendidos son un ejemplo de esto. El libro no encorseta...

Cristo tiene siempre algo que decirnos, a cada uno en particular, personalmente: en el Evangelio, en la doctrina de la Iglesia, en la liturgia. Se incluyen las meditaciones correspondientes para el mes de marzo de 2022, desde el martes de la VIII semana del tiempo ordinario hasta el jueves de la IV semana de Cuaresma, con meditaciones alternativas para días señalados. El lector se siente ayudado a conversar con Dios de la vida misma: de sus situaciones reales cotidianas, de sus penas y afanes concretos. Por eso Hablar con Dios no es un tratado para "especialistas", sino para la gente que...

¿SE PUEDE CONTINUAR NEGANDO LA INCLUSIÓN PLENA EN LA IGLESIA CRISTIANA? ¿CON QUÉ BASE BÍBLICA Y ARGUMENTACIÓN DOGMÁTICA PECARÍAMOS ASÍ? ¿Y SI EN REALIDAD SE TRATA DE VOLVER PARA VER EL EVANGELIO CON OTROS OJOS? Uno de los temas más debatidos del cristianismo moderno se centra en la inclusión de las minorías sexuales y de género en la vida plena de la iglesia. Docenas de académicos han dado un paso adelante, buscando presentar argumentos convincentes para la inclusión LGBTIQ+, basados en la lectura contextual de los seis pasajes bíblicos tradicionales referidos a la...

Con esta Historia de la Iglesia en España, primera en su género, la BAC responde a una exigencia apremiante de la cultura española contemporánea. Esta ambiciosa empresa editorial, en siete volúmenes, es el fruto sazonado de un equipo de historiadores que, tras años de investigación y estudio, ponen al alcance del público el estado actual de la historiografía en este campo. No es obra de pura investigación ni tampoco de simple divulgación. Se ha buscado una solución intermedia para satisfacer las exigencias del lector deseoso de conocer los avatares de nuestra Iglesia a lo largo de ...

“Tras indagar en los volúmenes previos de Seudología las huellas del engaño en dominios más generales de las ciencias humanas, hemos llegado al terreno concreto de la ética. Algunas víctimas ya se dejaron oír en entregas anteriores lamentando las trampas y astucias sufridas a manos de los embusteros, pero sólo aquí nos ocuparemos por primera vez de la pregunta: ¿Es moralmente legítimo mentir? Y, si lo es, ¿bajo qué circunstancias?” Ética de la verdad y de la mentira aborda con innovadores resultados el tema de la licitud moral de la mentira, planteando el problema del...

Las instituciones teológicas a menudo son dirigidas por profesores con mínima experiencia administrativa o poco entrenamiento en tal área. La excelencia en la educación teológica está diseñado para ayudar a líderes de instituciones teológicas, especialmente en el mundo mayoritario, a que afirmen la excelencia de sus instituciones educativas, y donde pueda existir una falta de excelencia, a que descubran ideas que fortalezcan su calidad administrativa y educativa.