El Mahabhárata contado por una niña

Samhita Arni es una reconocida escritora y autora india, famosa por su inmenso talento en la narrativa, especialmente en el ámbito de la literatura infantil y juvenil. Nacida en 1972, en la ciudad de Bangalore, Arni ha dedicado su vida a crear obras que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan valores en los jóvenes lectores. Su pasión por la escritura se manifiesta en su habilidad para entrelazar mitología, historia y contemporaneidad en sus relatos.

A lo largo de su carrera, Samhita Arni ha escrito numerosos libros, pero es conocida principalmente por su obra "The Missing Queen", un relato que explora temas de poder y identidad a través de la mirada de su joven protagonista. Su estilo distintivo se caracteriza por la incorporación de elementos culturales y tradicionales indios, lo que ofrece a los lectores un vistazo único a la rica herencia de su país.

Además de su trabajo como escritora, Arni ha amplificado su voz y su mensaje a través de diversas plataformas, participando en talleres y conferencias sobre literatura y escritura. Su compromiso con la educación la ha llevado a colaborar con organizaciones que promueven la lectura y el acceso a libros para niños en India. Su enfoque es siempre inclusivo, asegurándose de que sus historias sean accesibles a una amplia gama de públicos.

Obras Destacadas:

• The Missing Queen
• The Mahabharata: A Child's View
• When the Moon Smiled

Arni es también una ferviente defensora de los derechos de las mujeres y la igualdad de género, temas que ha abordado en varias de sus obras. Su personaje femenino frecuentemente desafía las normas tradicionales y empodera a los jóvenes lectores a cuestionar y reflexionar sobre su entorno. Esto ha hecho que su literatura sea no solo atractiva, sino también transformadora.

A lo largo de los años, Samhita Arni ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura infantil. Su capacidad de conectar con los lectores a través de historias resonantes la ha consolidado como una figura prominente en la literatura contemporánea india.

En resumen, la obra de Samhita Arni es un testimonio de la rica tradición literaria india, fusionando lo antiguo con lo nuevo. Su legado perdurará en las mentes y corazones de aquellos que la leen, inspirando a generaciones futuras a explorar el poder de la narración y la importancia de contar sus propias historias.

In recent months there has been pressure from the community that question the ways in which homework aggravates social inequalities due to the difference between students who rely on family support that is not always available. In some cases, an overabundance of homework leaves children without a childhood. This reflection on the usefulness of homework serves as an invitation to rethink what it means today to educate, both inside and outside the classroom.

Un grupo de maestros investigadores de Suramérica y España que tuvieron el privilegio de participar en su formación doctoral en la Universidad de Valencia, con José Gimeno Sacristán, nos muestran a este intelectual del campo de la educación, comprometido con la modernización de la educación y la transformación de la escuela; meta-curricularizador, provocador y animador activo y crítico de la cultura pedagógica. Se recogen aquí trabajos inéditos sobre el saber de la educación y la crisis de la escuela, en conexión con debates fundantes del pensamiento de este pedagogo español:...

«Estoy tentado de decir que mi experiencia de la escritura me lleva a pensar que no siempre se escribe con el deseo de que a uno lo entiendan; al contrario, hay un paradójico deseo de que eso no suceda (...) si la transparencia de la inteligibilidad estuviera garantizada, destruiría el texto, demostraría que no tiene porvenir, que no rebasa el presente, que de inmediato se consume; entonces, cierta zona de desconocimiento e incomprensión es también una reserva y una posibilidad excesiva: una posibilidad para el exceso de tener un porvenir y, por consiguiente, de generar nuevos...

"El autor pone de relieve y demuestra, con su reflexión, su hacer cotidiano y su enseñanza, que el profesorado es la parte fundamental de la mejora educativa". Del prólogo de Federico Buyolo. Mientras las reformas educativas se suceden en España, Sergio Mira Jordán nos pide que observemos a Quintiliano y reflexionemos sobre si todas las metodologías actuales son tan novedosas o si ya las había inventado el autor de Instituciones oratorias. En este ensayo se hace una defensa férrea del conocimiento y del aprendizaje, además de aportar consejos prácticos para afrontar el día a día...