Dependencia emocional

"¿Cómo enseñar en el jardín maternal? ¿Se enseñan contenidos? ¿Se enseña a caminar? ¿A jugar? ¿Cuáles son los modos de participación docente más adecuados durante las situaciones de juego? Éstas son algunas de las preguntas que desarrolla el libro compilado por Claudia Soto y Rosa Violante, quienes abren el campo de la reflexión sobre las distintas problemáticas referidas a la educación de niños menores de 3 años. En los diversos capítulos el lector encontrará desarrollos teóricos y aportes prácticos, que se hallan avalados por los resultados de cinco investigaciones...

Habilidades del terapeuta / Aurora Gavino / - Intervención en un caso de fobia a la sangre/inyecciones/heridas / Arturo Bados y Marc Coronas / - Tratamiento de un joven con fobia socia generalizada / José Oliveres Rodríguez, José A. Piqueras / - Tratamiento psicológico en un caso de trastorno por angustia / Rafael Ballester Arnal / - Aplicación del entrenamiento en manejo de ansiedad a un problema de ansiedad generalizada / María Xesús Froján Parga / - Tratamiento psicológico del trastorno de estrés postraumático en una víctima de terrorismo / Enrique Echeburúa / - Tratamiento...

La investigación experimental de la memoria ha seguido un curso ascendente desde la década de 1960; sin embargo, los avances producidos durante los últimos diez años están suponiendo, como coinciden en señalar los grandes expertos, una auténtica revolución en nuestra comprensión de la memoria y de lo que sucede cuando el sistema cerebro/mente aprende y recuerda. Este libro representa una apuesta decidida por la convergencia y la integración del conocimiento más relevante sobre la memoria proporcionado por los tres enfoques actuales más poderosos y que tradicionalmente se han...

Se ofrece una introducción general a la investigación en Psicología y Educación dirigida al que desee familiarizarse con los fundamentos de la metodología científica, saber cómo se realiza una investigación, de qué métodos dispone para realizar un estudio que le permita dar respuesta a un problema de investigación y cómo se construyen y evalúan los instrumentos (tests, cuestionarios) que sirven para medir una determinada característica o atributo.