Delante de mi casa

Marianne Dubuc es una talentosa escritora e ilustradora canadiense, conocida por su trabajo en la literatura infantil. Nacida en Quebec en 1978, Dubuc ha logrado destacar en el mundo de los libros para niños, creando historias que combinan un arte atractivo con narrativas profundas y conmovedoras.

Desde temprana edad, Marianne mostró un interés por el arte y la literatura. Pasó muchas horas dibujando y creando sus propias historias, algo que más tarde se convertiría en su carrera. Estudió en la Escuela de Artes de Montreal, donde perfeccionó sus habilidades tanto en la escritura como en la ilustración.

Su carrera como autora comenzó en la década de 2000. Su primer libro, "Le jardin de mademoiselle Spaghetti", fue publicado en 2007 y marcó el inicio de una prolífica producción literaria. Desde entonces, ha escrito e ilustrado numerosos libros, muchos de los cuales han sido traducidos a varios idiomas y han ganado premios y reconocimientos en todo el mundo.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Dubuc es su habilidad para abordar temas complejos de una manera accesible para los niños. Sus historias suelen incluir elementos de amistad, exploración y auto-descubrimiento. Entre sus obras más conocidas se encuentran títulos como "La casa de los gatos" y "El viaje de la señora C", que han sido aclamados por críticos y lectores por igual.

• Premios y Reconocimientos:
• Premio Governor General's Literary Award
• Premio QWF Children’s Choice Award
• Varias nominaciones a los Red Maple Fiction Award

El estilo de Dubuc se caracteriza por sus ilustraciones llenas de color y vida, donde cada personaje y escena parecen cobrar vida propia. Sus libros no solo son visualmente atractivos, sino que también invitan a los jóvenes lectores a sumergirse en mundos imaginativos y creativos. Este enfoque no solo capta la atención de los niños, sino que también fomenta su amor por la lectura desde una edad temprana.

Además de su trabajo como autora e ilustradora, Marianne Dubuc también participa en talleres y eventos donde comparte su pasión por la literatura infantil y anima a otros a explorar sus propias capacidades creativas. Su compromiso con la educación y el fomento de la lectura ha dejado una huella significativa en la comunidad literaria canadiense.

Hoy en día, Marianne Dubuc continúa escribiendo e ilustrando, siempre en busca de nuevas historias que contar y de maneras innovadoras de conectar con su joven audiencia. Su obra no solo entretiene, sino que también educa, haciendo de ella una figura influyente en la literatura infantil contemporánea.

Con un estilo único y un enfoque sensible hacia los temas que aborda, Marianne Dubuc ha demostrado ser un pilar en la literatura infantil, y su legado continúa creciendo a medida que nuevos lectores descubren sus trabajos a lo largo y ancho del mundo. Su capacidad para tocar el corazón de los niños con palabras e imágenes asegura que su influencia perdurará en el tiempo.

Cutting-edge and tried-and-true study techniques for effective and efficient studying are included in this guide designed for use by both students and teachers. Productive study methods for both high school and college students are presented, as are habits that students can intentionally develop to make studying a more pleasurable and less stressful experience. Recommendations that professors can give their students to further encourage positive study habits are also included, as are techniques to increase student appreciation of, and attention to, their class time.

¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona de manera rigurosa sobre ello, afianzando conocimientos previos y aportando contenidos.

Este libro pretende proporcionar, a modo de guía, una ayuda que facilite al alumnado el proceso de elaboración y presentación del trabajo fin de grado (TFG). Con ella se intenta aportar orientaciones encaminadas a clarificar los aspectos fundamentales que ha de contemplar todo TFG. Tiene un carácter informativo, formativo y orientativo, tanto para el alumnado como para el profesorado que desempeña las funciones de tutorización.

La obra aborda directamente la propuesta de Unidades Didácticas como manifestación del tercer nivel de concreción curricular, que compartimos en el Departamento de Didáctica de la Expresión corporal al que pertenece el coordinador de la obra y que con tanto cariño ha acogido este trabajo. La Unidades Didácticas que se presentan tienen una sólida fundamentación teórica, basado en las aportaciones más novedosas en cuanto al desarrollo motor de los niños de 3 a 6 años. Su estructura global responde, muy acertadamente, al enfoque constructivista que inspira toda la reforma educativa...