Cómo ser adolescente y ser felíz en el intento

In English and Spanish, build empathy in children; guide them to show they care by listening to others and respecting their feelings. Empathy is key to positive, healthy relationships. In clear, child-friendly words and illustrations, this English-Spanish bilingual book helps children understand that other people have feelings like theirs—and different from theirs. It guides children to show they care by listening to others and respecting their feelings. Includes questions to discuss and empathy games to play, in both English and Spanish. ​The Learning to Get Along® Series The Learning...

Italia no es recuerdo para mí, la tengo siempre presente. Y será siempre así". Con estas palabras la filósofa y exiliada española María Zambrano recordaba su paso por la ciudad eterna: tres estancias -la más larga, entre 1953 y 1964- que marcaron profundamente su vida y su pensamiento. Los años romanos fueron años de escritura y conversación, de encuentros con el mundo intelectual italiano y con otros exiliados españoles. En Italia Zambrano desarrolló gran parte de sus reflexiones sobre la persona, los sueños y el tiempo: ¿cómo llegar a ser persona?, y, ¿qué papel juegan el...

(back cover) Hablemos de esto! A menudo, los ni os demasiado tmidos tienen preocupaciones y se sienten incomprendidos. ERES T?MIDO? ayuda a ni os y ni as a comprender que la timidez puede vencerse de muchas maneras. Ning n ni o debiera avergonzarse por ser tartamudo o por enrojecer cuando se le hace una pregunta. Todo lo que necesitan es aprender a enfrentar la situaci n adecuadamente. ERES T?MIDO? explica a los ni os que su timidez ir y(c)ndose poco a poco siempre que sigan tratando de expresarse ante los dem s."

Gael y la red de mentiras es la primera de una serie de novelas gráficas en las que Gael, un ladrón de guante blanco, viajará por el mundo escapando de su pasado y buscando la siguiente pieza que robar. Muchísima acción y sorpresas, siempre con un trasfondo cultural y expresiones fáciles de entender y de aplicar por el lector.