Co-enseñanza y relaciones de alteridad en educación

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que estos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos...

Siglo XIII. La Reconquista está en pleno auge. Una plaga de langostas asola Castilla y una mujer, ante los primeros dolores del parto, detiene su caballo en los inhóspitos páramos de Toledo. Antes de dar a luz, hace algo extraño: entierra sus hermosos esc

Intenta ser una aportación no tanto a la metodología como a la consideración histórica que ha configurado el concepto de infancia partiendo de la realidad misma del niño. Las autoras han seguido un proceso, en cuyo camino se han ido integrando aquellas fuentes que, desde la antigüedad a nuestros días, han ido configurado la realidad del niño, como persona autónoma, sujeto de derechos y centro de atención de la sociedad.

Allá en la prehistoria, el hombre primitivo, a las bestias salvajes era muy parecido. Así comienza este bonito libro de regalo con el que los personajes Disney quieren divertirte mientras te recuerdan las normas básicas de educación que conviene que aprendas y practiques. * En casa y con los vecinos * En la mesa * En la calle * Con los amigos y en sociedad * Para sentirte limpio, por fuera y por dentro * Para cuidar el medio ambiente Los modales siguen siendo más que nunca necesarios, y a niños y a jóvenes hemos de recordárselos. Para todos suponen una gran invención, Pues con ellos...