Armario de letras

El enemigo siguió al acecho. Luego de mantenernos temerosos, luchando desde nuestra trinchera, la esperanza llegó. Trajo consigo ilusión y también incredulidad. Comenzamos a vivir distinto, bajo otra normalidad, una nueva normalidad. Diversas historias se escribieron, entre ellas de: Argentina, México, Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú, Uruguay, Chile, Paraguay, Nicaragua y República Dominicana.

Como pétalos vuvelan las letras y los versos formando un ramo de sentimientos que salen del alma como inspiración y sin remordimiento entre estrofas que fluyen con el viento proveniente de: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Italia, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Puerto Rico, Uruguay, Venezuela.

Completo estudio que analiza la importancia capital de la figura del patrono en la creación artística del Renacimiento italiano, no sólo en Florencia, sino en los grandes centros del período.

La obra constituye en Colombia una temprana manifestación de lo que podríamos llamar “una novela protéica”. Tiene bastante de novela de formación; pero también de novela urbana, de novela de vanguardia, de novela carnavalizada, de novela transculturadora, de novela “metaparódica”, de novela polifónica, de novela metaficcional y no poco de novela distópica. No obstante, más allá de esas etiquetas, los rasgos que más sorprenden son su precocidad, su vocación de apertura y su inequívoca naturaleza satírica, que contrasta con proyectos estéticos tan disímiles e importantes ...

El libro de Débora Madrid explora, analiza, y cuestiona la extraña historia (reciente) de la ciencia ficción cinematográfica en España navegando con pulso firme en un mar agitado por esas dos perspectivas. Y allí hay que colocar el primero de sus aciertos: nos ayuda a comprender por qué es importante seguir estudiando los aconteceres del pasado, explorar nuevas fuentes, mirar con lupa casos concretos, y dar voz a pequeñas circunstancias. Es allí donde se encuentra la complejidad de la historia social de la cultura, son esos detalles los que desafían nuestros esquemas, y nos permiten ...

¿Qué es la enseñanza artística? ¿Por qué es importante enseñar el arte? ¿Por qué es importante aprender a observar o a dibujar, mezclar los lenguajes, experimentar...? A lo largo de los capítulos, mezclando conversaciones, imágenes, explicaciones de los procesos de trabajo y de los resultados, así como las reflexiones sobre las actividades presentadas, iremos descubriendo cómo las diferentes visiones de la educación artística se transforman en actividades y proyectos pedagógicos, sorprendiéndonos de cómo las experiencias y los deseos personales --de los maestros y educadores ...