Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura

ANTONIO JIMÉNEZ MILLÁN (Granada, 1954) ha publicado siete libros de poemas. Una selección de los primeros, entre los que destaca Ventanas sobre el bosque (Premio “Rey Juan Carlos I”, Madrid, 1987), se encuentra en la antología La mirada infiel (Granada, 2000). Posteriormente ha publicado Casa invadida (Madrid, 1995) e Inventario del desorden (Premio Internacional de Poesía “Ciudad de Melilla”, Madrid, Visor, 2003). Clandestinidad obtuvo en 2010 el Premio Internacional de Poesía Generación del 27. “En torno a los diversos sentidos del concepto de clandestinidad que da título...

«Backstory» es el término con el que los guionistas se refieren a lo que ocurre en una trama antes de que se ponga en marcha el argumento cinematográfico propiamente dicho. En el presente volumen, un grupo de guionistas de deliciosa agudeza y gran lucidez nos cuentan su versión de lo que sucedía antes de que las cámaras comenzaran a rodar. Sus recuerdos resultan divertidos e instructivos para todo aquel que se interese de algún modo por el cine. La ilustre lista de entrevistados incluye al colaborador de Hitchcock Charles Bennett; nada menos que los novelistas Niven Busch, W. R....

La intensificación de las interrelaciones entre las diversas partes del mundo, conocida como globalización, ha generado un cierto desgaste del estado nación, que hasta entonces fue la principal unidad política, social, cultural e identitaria.La literatura parece haberse adelantado a las ciencias sociales en la búsqueda de descripciones y construcciones identitariaa más respetuosas con la irreductible complejidad del mundo y de las personas que lo habitan. Las obras de Salma Rushdie, Claudio Magris, Amin Maalouf, amos Oz, Orhan Pamuk, Milán Kundera, W.G. Sebald, Haruki Murakami, Mario...

A concept-driven and assessment-focused approach to Spanish teaching and learning. - Approaches each chapter with statements of inquiry framed by key and related concepts, set in a global context - Supports every aspect of assessment using tasks designed by an experienced MYP educator - Differentiates and extends learning with research projects and interdisciplinary opportunities - Applies global contexts in meaningful ways to offer an MYP Spanish programme with an internationally-minded perspective